Un delicato racconto di inclusione che commuove a guardarsi indietro, ai chilometri e ai sacrifici che compie chi cerca di costruirsi una vita di pace nel nostro Paese; che preoccupa un po’ a guardarsi avanti, a pensare ai chilometri che ancora il nostro ordinamento giuridico deve fare per rendere i diritti universali e non riservati soltanto a qualcuno.
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Torna in presenza, dal nord al sud Italia, la Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti.
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Si comincia da qualche parte a tornare in presenza alla Penny Wirton, scuola d’italiano gratuita per migranti. Pioniera è la Penny Wirton di Faenza, in provincia di Ravenna. Le lezioni sono ricominciate, occhi negli occhi, uno a uno
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Alla Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, di Bari stanno tentando un’opera di inclusione inedita e fantasiosa: realizzare una sceneggiatura teatrale, che chissà che non calchi prima o poi le scene, facendo incontrare virtualmente esperienze e culture provenienti da tutto il mondo.
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Marina Del Fabbro, volontaria della Penny Wirton di Trieste, affida a questo post la sua preoccupazione per il giovane Loai, ragazzo egiziano con cui ha perso i contatti.
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Domenica in piazza per studenti e insegnanti della Penny Wirton di Chioggia, in provincia di Venezia. Da mesi i volontari della scuola di italiano gratuita per migranti chiedono all’amministrazione comunale di poter avere uno spazio per le lezioni. La Penny Wirton, come centinaia di altre associazioni in Italia, non genera profitto, forse neanche porta prestigio, ma è parte del capitale umano e sociale di cui il Paese che la pandemia ci ha lasciato in eredità non può fare a meno. E questo è il nostro appello al sindaco di Chioggia, Alessandro Ferro.
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Oggi Alì ha 18 anni, è un bambino siriano sopravvissuto alla rotta balcanica. Marina Del Fabbro, volontaria della Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, di Trieste, ci propone qui un racconto drammatico e necessario, che fa riflettere sul valore dei confini che abbiamo tracciato a termine della seconda guerra mondiale: linee diafane sulla terra, oltre le quali da un lato si vive e dall’altro si muore.
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Un quadro delicatoo di una conversazione, tra le strade cittadine, tra un’anziana volontaria e un giovane migrante, con un sogno insolito nel cuore.
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Dal liceo classico Augusto di Roma arriva la testimonianza dolce e toccante di Valeria Bueti, studentessa della IV D, che racconta ai suoi coetanei l’esperienza dei progetti di alternanza scuola lavoro alla Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti.
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Un viaggio tra le problematiche della didattica a distanza che stanno incontrando volontari e studenti di tutte le Penny Wirton d’Italia, ma anche un messaggio di speranza o meglio un appello che ci ricorda che, in presenza o a distanza, “l’integrazione passa dalla socialità”.
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