Lo sapevi che alcuni migranti sono analfabeti anche nella loro lingua madre? E’ proprio così.

Purtroppo ci sono molti luoghi nel mondo in cui il diritto allo studio non è garantito, oppure in cui alcuni gruppi etnici sono discriminati e non hanno accesso allo studio nella loro lingua, o ancora ci sono posti in cui l’abbandono scolastico è altissimo perché i ragazzi fin dalla più tenera età devono lavorare per contribuire alle finanze della famiglia e sopperire ai disagi causati da guerre e povertà.

Molti studenti della Penny Wirton, scuola d’italiano gratuita per migranti, sono analfabeti nella loro lingua madre e per loro abbiamo un’attenzione speciale. A loro, se serve, insegniamo anche come si tiene la penna in mano per tracciare un segno su un foglio. Con questi studenti, spesso, iniziamo con i giochi dove ci sono i disegni con le parole corrispondenti, oppure usiamo le lettere magnetiche per aiutarli a riconoscere le parole corrispondenti che trovano sul manuale “Italiani anche noi” o sui quaderni. Chiaramente a loro più che a tutti gli altri non insegniamo l’alfabeto ma i suoni dell’italiano per sillabe, per i motivi che spieghiamo qui in “Parlare, leggere, scrivere… sì, ma andiamo per sillabe”. Con gli studenti analfabeti la cura principale è quella di approvare ogni minimo sforzo o progresso, anche quello più insignificante, e non amplificare mai l’errore: li incoraggiamo e cerchiamo di fargli capire che imparare è un sentiero che va costruito giorno per giorno.

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