Dalla Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, di Bari arriva un bel resoconto di questi dieci mesi di pandemia che ci accompagna nell’evoluzione dalle lezioni in presenza alla didattica a distanza. In questo racconto di Patrizia Frezza troviamo una storia di resilienza che muova dall’empatia e creatività dei volontari e arriva al cuore degli studenti.
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Continuano ad arrivare testimonianze sulla didattica a distanza attivata da molte sedi Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti. Stavolta da Roma la volontaria Letizia Perticarini ci racconta l’esperienza con Jabar, un uomo pakistano, padre di sei figli e che fa il barbiere, affiancata dalla giovane studentessa Giorgia Dodaro.
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Un fine settimana intenso in piazza Redentore a Bari dove le volontarie della Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, hanno tenuto un presidio a fine ottobre per invogliare ragazze e ragazzi, donne e uomini, a seguire le lezioni in didattica a distanza.
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Fervono i preparativi alla Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, in vista della ripresa delle lezioni. Le oltre cinquanta sedi sui territori in Italia si stanno organizzando per ricominciare: qualcuno lo farà in ampi spazi all’aperto, qualcun altro con la didattica a distanza. In ogni caso il volontariato non si ferma.
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Finisce la scuola ma non finiscono le relazioni umane. La Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, di Trieste superato il lockdown ha dato il via a brevi incontri fuori dalle mura scolastiche con alcuni allievi.
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La Dad, didattica a distanza, è arrivata anche alla Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, di Trieste e qui si è trasformata in un vero e proprio luogo virtuale di confronto. Marina Del Fabbro ci porta, fermi dal computer di casa, in giro per il mondo, tra le voci e le testimonianze di Indra, Salma, Alì, Gaurov, Melita e il piccolo Dazin di dieci anni che si cimenta con la sorella Ana nella stesura di un breve tema.
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Chi, come, dove, quando… e perché? Arrivano nuove tavole del fumettista Bruno Cannucciari, volontario della Penny Wirton, scuola di italiano per migranti, di Roma. Le nuove vignette aiutano studentesse e studenti a imparare l’uso dei nessi interrogativi ma anche a capire le domande che non utilizzano i nessi.
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La brillante matita di Bruno Cannucciari, fumettista e volontario alla Penny Wirton, scuola di italiano per migranti, di Roma ci regala nuovi strumenti per le lezioni di italiano e che sono utili sopratutto in questo periodo di didattica a distanza.
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Dopo aver fornito in più post tutti gli strumenti messi finora a disposizione per la didattica a distanza, abbiamo deciso di riunire in un unico post i link in modo da rendere più facilmente accessibili lezioni, letture ed esercizi con un clic.
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Dal laborioso mondo di Luce Lenzi, fondatrice della Penny Wirton, scuola di italiano gratuita per migranti, arrivano nuovi strumenti per la Dad, la didattica a distanza, che ormai è una realtà in molte sedi della Penny Wirton in Italia.
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